رأيت أن أبدأ بمقترحات لتطوير التعليم باعتبار أن أي بناء يجب أن يبدأ من الأسفل الى الأعلى وأن العلم هو أول طريف استخدام الفكر في الرقي بهذا البلد وأنه عامل مشترك في كل مجالات الحياة الأخرى وأنه أكثر أنواع الاستثمار عائدا أن نفعه يستمر لعقود كثيرة
انني أرى أن نظام التعليم الحالي في مصر لا يجدي نفعا لأي خريج في جميع المجالات .. فالخريجون يحتاجون الى أن يعيدوا هذا التعليم بما يتوافق مع متطلبات العمل في هذا العصر .. وأكثر عيوب هذا النظام التعليمي أنه يقوم على:-
1- التلقين أكثر من التفكير والابتكار وبالتالي يتم حشو معلومات فيه يتم نسيانها بعد انتهاء الغرض منها .. لماذا لا يتم تشجيع الطلبة على عمل أبحاث عن الموضوع العلمي الذي يتم دراسته في كل مادة بحث أو اثنان خلال الفصل الدراسي فالأبحاث هي أحد الاساليب الهامة التي تساعد على القراءة من أكثر من مصدر وبالتالي حدوث عملية ادخال البيانات داخل المخ ثم فرز هذه البيانات ليتم تحديد البيانات المضمنة في البحث والبيانات غير المتضمنة فيه ثم معالجة هذه البيانات وهنا يأتي دور التفكير ثم عملية صياغة هذا البحث بالاسلوب الخاص بالباحث نفسه وهذه طريقة بسيطة جدا وتساعد على بذل جهد للحصول على المعلومة من الطالب ومعرفة قيمة البحث عن المعلومة وليس تلقيها بشكل جاهز
ان الاهتمام بعمل الابحاث أثناء السنة الدراسية سيحدد للمعلم مستوى الطالب وتوجهه الفكري من بداية مراحل التعلم ومن هنا تظهر الافكار التي يتم الاستفادة بها بعد تنقيحها وتنقيتها من الشوائب ومن هنا ترتفع درجة الذكاء ومستوى التحصيل العلمي والاعتماد على النفس
فكرة جيدة جدا و لكنها ستحتاج للكثير من الجهد والتشجيع فيجب أن يكون هناك مكافأة تشجيعية كبيرة من الدولة للعباقرة و متابعتهم وتبني أفكارهم.فكم من العباقرة هاجر بأفكاره و ابتكاراته لتجد اهتماما من دول أخرى تهتم بالعلم و تقدر العلماء؟!
ReplyDelete